Кабинет ЛФК предназначен для проведения индивидуальных занятий с детьми, имеющими выраженные двигательные нарушения.
В своей работе инструктора используют современные методики лечебной физкультуры:
- Бобат - терапия;
- программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии "Маленькие ступени" Университета Маккуэри, Сидней;
- программа "Каролина" для младенцев и детей младшего возраста с особыми потребностями;
- типовая специальная образовательная учебная программа "Дошкольное воспитание и обучение детей с детским церебральным параличом в сочетании с другими нарушениями".
Работа инструкторов основана на современных методах лечебной физкультуры:
1.Позиционирование – помещение ребёнка в определенные позы, способствующие предотвращению патологических стереотипов и развитию функциональных образцов движения;
2.Техника ручного воздействия – инструктор лечебной физкультуры своими руками удерживает, перемещает, распределяет вес ребенка;
3.Стретчинг – растяжка спастичных (сокращенных) мышц и сухожилий, для восстановления нормального объема движений и предотвращения контрактур и деформаций;
4. Использование специальных приспособлений и оборудования, улучшающих функциональность движений:
- аппарат SWASH, позволяющий стабилизировать тазобедренный сустав, улучшить формирование вертлужной впадины, устраняет угрозу вывиха бедра, увеличить абдукцию бёдер;
- тренажёр «Manualex», предназначенный для выполнения комплексных упражнений рук при физической и функциональной реабилитации;
- мягкие модули - позволяют поддержать функциональные позы во время упражнений;
- вспомогательные средства - гейтеры, ортезы, страховочный пояс.
5. Метод "базальной стимуляции" - воздействие интенсивными раздражителями с целью оказания ребенку в сознании собственного тела;
6. Метод "смарт-задания" - представляющий собой отдельно взятое упражнение, выполняемое в определенные сроки и направленное на достижение краткосрочной задачи (маленький шаг в овладении двигательным навыком);
7. Метод динамической проприоцептивной коррекции.
